Foire Economique de Kinshasa: Plaidoyer pour la vision du développement à travers le « PLAN CONGO DEMOCRATIQUE EMERGENT HORIZON 2040, Orientations Stratégiques de Développement 2020-2030 ». Editions Presses Universitaires Bel Campus, Avril 2030, 1344p (OBSEM)
Monsieur Léopold BOSSEKOTA W’ATSHIA. Détenteur d’une Licence en Economie Appliquée de l’Université Libre de Bruxelles (ULB-Belgique), d’une Licence en Economie de l’Université Catholique de Louvain (UCL-Belgique) et d’une Maîtrise en Economie de l’Université Catholique de Louvain (ULC-Belgique).
Il a été respectivement Cadre à la Division Macroéconomique au Commissariat Général au Plan (Zaïre), Conseiller Economique du Commissaire Général au Plan ; Transports et Communications ; Budget et Commerce Extérieur.
Il a également été Co-Fondateur et Président du Conseil d’Administration de l’Université Libre de Kinshasa (ULK-Kin) ; Conseiller Spécial du Chef de l’Etat chargé des Questions Economiques, Financières et Monétaires ; Administrateur à la Banque Zaïroise du Commerce Extérieur (BZCE).
Il est Président de la Communauté Economique de la Région-Equateur (CERE, Asbl).
Président Exécutif de l’OBSEM, l’Observatoire Economique et de Management, Centre spécialisé de l’Université Technologique Bel Campus ; Fondateur et Président du Conseil d’Administration de l’Université Technologique Bel Campus.
Avec pour Faculté-phare La Médecine, celle-ci aura mis sur le marché de l’emploi depuis 2003, plus ou moins 4.500 Médecins formés provenant de nombreux pays africains, L’Agronomie-Foresterie et Sciences de l’Environnement étant une Faculté de l’avenir, de l'avis du PCA et Fondateur Mr Léopold BOSSEKOTA W’ATSHIA, un homme totalement au service de l’Education et de la Formation de la Jeunesse depuis 1997.
Invité pour une intervention à la Foire Economique de Kinshasa organisée au Complexe GB du 16 au 23 août 2021 à Kinshasa, il y a éffleuré quelques Thématiques qui seront développées au cours des Journées scientifiques à l'occasion de la célébration des 25 ans d’existence de l’UT Bel Campus.
Ci-dessous L'INTERVENTION DE MONSIEUR LEOPOLD BOSSEKOTA W’ATSHIA A LA FOIRE ECONOMIQUE DE KINSHASA
FEKIN 2021 – LUNDI 16 AOUT 2021
THEME : LA RELANCE ECONOMIQUE DES ENTREPRISES
CONGOLAISES POUR UN CONGO FORT SUR LE
PLAN ECONOMIQUE
Pour développer et intensifier l’Entreprenariat en République Démocratique du Congo, plusieurs éléments s’avèrent indispensables. Et sans être exhaustifs, nous en avons épinglé (13) Treize :
- Définir la vision du Développement que le pays compte suivre: L’Université Technologique Bel Campus a rédigé un Ouvrage de 1.344 pages intitulé : « Plan Congo Démocratique Emergent : Horizon 2040/Orientations Stratégiques de Développement 2020-2030 ». Cet Ouvrage donne la vision et la trajectoire à suivre par la RDC pour qu’elle devienne un pays émergent à l’Horizon 2040 ;
- Déployer et maintenir un leadership fort et pragmatique : Les pays qui se sont développés ou qui sont aujourd’hui devenus émergents ont bénéficié d’un leadership fort de leurs Dirigeants : Le Président PARK pour la Corée du Sud, la Chine avec le Président MAO suivi de DENG TSIAO PING, le Rwanda avec le Président Paul KAGAME, le Sénégal avec le Président MACKY SALL, le Ghana hier avec le Président RAWLINGS, le Maroc avec MOHAMED VI, la Côte d’Ivoire avec ALASSANE OUATARA, etc… ;
- Développer et encourager l’esprit d’entrepreneuriat: Monsieur DOKOLO, un Citoyen Zaïrois de la RDC qui avait créé la Banque de Kinshasa, Monsieur KINDUELO a suivi en créant la Banque appelée BIC ; paradoxalement aujourd’hui, toutes les Banques Commerciales appartiennent aux étrangers, etc... ;
- Disposer d’un esprit innovant et de la confiance en soi: Le Nigeria dispose aujourd’hui de plusieurs hommes d’affaires milliardaires. Un Citoyen de la RDC qui a fabriqué le Robot pour la signalisation routière, le Docteur Jérôme MUNYANGI qui a fait ses études à l’Université Technologique Bel Campus a mis au point un protocole contre la COVID-19, il est actuellement conseiller du Chef de l’Etat ; un autre Etudiant en Informatique de l’Université Technologique Bel Campus répondant au nom de ZAKI, avait mis au point le programme d’informatisation de la publication des résultats des Examens d’Etat utilisés aujourd’hui au pays, il s’est exilé aux USA puisque les Inspecteurs qui ont préféré garder le système manuel voulaient attenter à sa vie. Plusieurs Congolais de la RDC ont inventé plusieurs médicaments vendus aujourd’hui dans des pharmacies mais il n’y a pas de structures efficaces de suivi, de promotion et de diffusion de ces inventions ;
- Mettre en œuvre des idées créatrices : Un Entrepreneur Congolais de la RDC est en train d’installer au Rwanda des panneaux de circulation routière ; il avait cherché ce marché en RDC son pays natal, il n’a rien obtenu ;
- Développer le potentiel humain par plus de pratique que de théorie : Au Rwanda par exemple, l’utilisation de l’outil informatique commence déjà à l’école primaire ;
- Promouvoir et développer les ressources humaines en formant beaucoup plus de technocrates, économistes, techniciens, entrepreneurs, scientifiques et ingénieurs de haut niveau tournés plus vers la pratique : Aux Pays-Bas par exemple, lorsqu’il y a des trous sur des routes, on fait appel aux Etudiants en formation en Travaux Publics qui viennent les réparer sous forme de travaux pratiques et lorsqu’il s’agit de détruire un ancien bâtiment pour en construire un nouveau, on recourt à des Etudiants formés en Bâtiments qui ont appris comment détruire un bâtiment et sont ensuite chargés d’assister la construction du nouveau bâtiment ; et cela est considéré comme travail pratique ;
- Développer les capacités de gestion des jeunes entrepreneurs : En Europe, le Stage de Professionnalisation dure au minimum 12 mois ; il faudrait un maillage plus étroit entre les Centres de Formation, les Organisations patronales telles que la FEC, COPEMECO, etc... et leurs adhérents ;
- Mettre en place un mécanisme d’appui à l’entreprenariat comprenant un package d’instruments notamment financiers, d’accompagnement fiscal, etc... !
En RDC, l’Etat ne dispose pas d’une Institution Financière chargée de financer les Projets des jeunes Entrepreneurs ; la majorité des Institutions de Micro finance en RDC appartiennent à des Etrangers comme c’est le cas pour les Banques Commerciales ; dans cette situation ce sont des étrangers qui contrôlent aujourd’hui toute l’économie de la RDC, etc... ;
- Créer un Fonds de Garantie des Crédits au profit des PME et PMI en impliquant le Secteur Privé dans sa gestion : Que l’Etat de la RDC crée ses propres Institutions Financières chargées d’octroyer des crédits aux jeunes entrepreneurs ;
- Accorder une importance particulière à la formation professionnelle dans les secteurs devant favoriser les conditions de création de différentes formes d’entreprenariats nécessaires à l’auto-emploi ou à la création de revenus : La RDC souffre dans son processus de développement d’un manque criant des Ecoles Professionnelles pour les différents métiers : (maçonnerie, menuiserie, plomberie, etc. ..) ;
- Sensibiliser la population en l’adhérant à la culture entrepreneuriale : Il faudra organiser plus de campagnes de sensibilisation des populations sur le bien-fondé de l’entrepreneuriat. Au Kenya par exemple, tout Citoyen Kenyan qui rencontre un étranger en visite dans le pays doit lui poser la question de savoir s’il a visité le Parc touristique, puisque tous les Citoyens du Kenya savent que cette activité fait rentrer des devises pour le Pays ;
- Mettre en place un véritable système d’administration de développement à l’initiative du Gouvernement: Au Rwanda par exemple, un Agent Public de l’Etat n’accepte pas la corruption, ni de pots de vin et ne peut se permettre de détourner les deniers publics. Au Rwanda, il y a un contrôle permanent à tous les échelons des Services Publics avec des sanctions effectives et non complaisantes.
Pour la RDC, il faudrait élaborer un véritable Plan d’Action National pour l’Emploi des Jeunes afin de promouvoir progressivement l’accès des Jeunes à l’emploi dans les secteurs porteurs de l’économie.
Pour que le pays développe véritablement un esprit d’entrepreneuriat, il faudra d’une part, créer beaucoup plus et développer des Ecoles et Centres de Formation Professionnelle pour les divers métiers nécessaires au développement du pays, et d’autre part, revoir de fond en comble les programmes des cours dispensés dans les Universités et Instituts Supérieurs dans le but de supprimer certains cours dont l’importance est vraiment dérisoire dans la vie professionnelle.